校长室
校长致辞
尊敬的教官、同学们、老师们：
大家好！
现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号，我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到，在**的时间里，同学们圆满地完成了军训的各项任务，取得了喜人的成绩，这归功于教官的悉心指导，所有工作人员认真负责以及同学们自身的努力。在此，请允许我向爱丁堡全体教官和各年级班主任表示衷心的感谢！
夏天来，教官们尽职尽责，言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们！
军训期间，同学们能以解放军叔叔为榜样，严格训练，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。同学们在军训中的表现，初步展现了大学生的精神风貌，这是步入初中生活的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。
为期7天的军训生活结束了，但它的影响是深远的，会在以后三年的初中生活中，以致一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点，牢记以下几点：
一、站直了，别趴下。你们是经过军训的人，你们是**的学子，你们应该有钢筋铁骨，你们应该有顽强的品质和意志。优秀的军人为你们作出了榜样。从现在开始，你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。
二、耐得住寂寞，才能守住生命得黄金。要珍惜五年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名德才兼备的大学毕业生！
三、把简单的事情做到极致就是伟大。严于律己，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，争文明班级，建文明校园，让洼中因你们而精彩！
最后，让我们再次以热烈的掌声，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们，无微不至地关怀着你们的班主任老师、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的人员表示衷心的感谢！
祝全体教官工作顺利！身体健康！事业有成！祝全体同学学习进步！身体健康！
政教处
政教处
政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。它制定学生爱国教育的工作计划等。
目的：为确保学生全面素质的提高,起好导向和保证作用。
工作范围
一、政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。
二、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。
三、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
四、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
五、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。
六、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
七、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。
八、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
九、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。
十、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。
十一、负责学校的美育工作。
十二、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。
十三、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。
下设职位
主 任：政教主任（或称德育主任）是政教处的部门主管，全面领导学校德育工作，负责全校学生的思想政治教育，是校纪校规的执行者。政教主任属于学校中层干部，是校长在德育工作上的首席助手。
副主任：政教副主任是政教主任的得力助手，一般主持政教处常务工作，将上级决策执行下去，并负责指导学校的年级组长和各班班主任的工作。
分管干部：由于政教处的事务繁忙，工作强度大，不少学校在设正副主任时也增设了分管干部，分别管理某一项工作。如有专项负责学生心理健康教育，问题学生教育和专职负责违纪与处分的各个分管干部。
教务处
教务处
教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教导主任）。
工作职责
学科与专业建设
1.参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。
2.制定专业设置计划，并组织申报及实施。
3.参与招生计划的制定。
4.组织各类教学评估。
教学计划制订实施
1．组织制（修）定、审核全院各专业教学计划。
2．组织和协调各专业教学计划的实施。
组织管理
课程建设
1．制定学院课程建设规划并组织实施、交流评估、验收和落实奖励。
2．组织各课程教学大纲的制定和选课指南的编印。
教学过程
1．编制教学日历、教学进程表和课程表。
2．协同系部落实师资配备。
3．管理学生成绩、学籍档案。
4．发放各种学历证明和证书。
5．负责日常教学调度，统一安排全院教室的使用。
6．组织国家及省的统考统测。
7．负责校外班的教学质量的监控。
教材建设与供应
1．组织全院教材建设规划与落实。
2．组织全院自编教材、讲义的评审。
3．负责全院学生（包括校外班）的教材供应。
实验实习实训管理
1．协同系部落实实验室和实习场所的建设规划与实施。
2．协同系部组织、协调校外实习基地的建设。
3．负责各类实验实习等教学相关费用的使用分配。
4．负责全院的英语和计算机等级考试。
教学改革与研究
1．组织和实施全院的各类教学改革。
2．负责全院的教学信息的收集和研究。
教务处组织考试
3．组织教学评优和经验交流。
4．组织学生的各类竞赛活动。
其他工作
1．负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评。
2．负责联合办学工作的联系、协调和落实。
3．完成领导交办的其他任务。
招就处
招生就业处包括招生和就业两大部分。是学校招生工作和就业工作的职能机构。
其招生主要工作职责是：
（一）负责制定全年招生计划,按相关政策向教育厅申报落实当年招生计划。
（二）负责拟定招生方案实施。
（三）负责与招生地区（域）各地市招生主管部门的联系，及时全面掌握当地招生政策和生源状况，并根据当地实际情况，制定招生办法，开展招生工作。
（四）负责学校招生简章、宣传彩页、宣传册、招生广告等图文策划、对外联系印制和发布。
（五）负责按、地、市、县、镇、乡、村、校等层次建立我校在的招生网点，并按照当地招生办法管理、指导网点开展招生工作。
（六）负责招生队伍的建设和各类招生人员的管理、培训、考核、奖惩工作。
（七）负责新生的录检工作，负责招生工作的分析总结。
（八）负责新生报到组织和各项准备工作，并协同相关部门做好新生入学报到工作。
2.就业主要工作职责是：
（一）负责全校学生的就业推荐、就业指导工作。
（二）负责学生的户籍管理工作。
（三）负责证照验印表的数据采集、整理、编报工作。
（四）负责全校毕业生的资格审查、统计工作，并及时向就业主管部门报送。
（五）负责毕业生、毕业证的办理工作。
（六）负责收集、整理与发布毕业生供求信息。
（七）负责开展毕业生就业供需见面和双向选择活动；负责组织学生参加校外人才市场的求职应聘活动；负责对来校招聘单位的资格审验和接待工作。
（八）负责毕业生推荐表发放、审核以及就业协议书的签订、管理工作。
总务处
总务处
总务处，是学校、教育机构或者医疗机构的后勤管理机构。主要负责学校工程、财产、维修、保障、生活起居等服务的管理工作。
日企中后勤部门也称为总务处。
中文名
总务处
主要工作
学校工程、财产等服务的管理工作
机构
后勤管理机构
主要职责
管理育人、服务育人等
主要职责
总务处是校长室领导下的总务后勤工作职能部门，其主要职责是：
一、坚持为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的思想，
管理育人、服务育人。
二、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全账务制
度，协助会计中心完善学校财务管理。
三、负责校舍、设施的修建、维护工作，消除安全隐患，确保校舍
安全。
四、负责组织教学用品，按计划订购和发放学生作业本及教师办
公、班级用品，负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材。
五、负责校产的使用登记、添置和维修，加强财务管理。
六、严格执行收费政策，组织学校收入。
七、美化、绿化和净化校园。负责绿化维护，负责环境卫生责任区
的安排，协助政教处管理环境卫生工作，协助政教处。
八、办好食堂，加强食堂的管理与监督。
九、完成校领导交给的其他工作任务。
后勤处
后勤部
后勤部就是以后勤保障为主要工作的部门。该部门直接作用于团体内部其它部门，对其它部门的正常运作具有至关重要的作用，对实现团体目标任务起间接作用；简言之，后勤部是为其它各部门职能能够顺利实现提供物质服务的一个部门。在中国人民解放军队伍里，后勤部是师以上单位后勤机关部门，是主管部队后勤工作的机构。当前军队后勤保障主要有“指挥、保障合一型”与“指挥、保障分离”型两种。前者指的是后勤领导机关与后勤部队合而为一，后者则是后勤领导机关与后勤部队相互分离。
职能
后勤部就是以后勤保障为主要工作的部门
中国人民解放军四大部门，总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部。
后勤部就是以后勤保障为主要工作的部门。该部门直接作用于团体内部其它部门，对其它部门的正常运作具有至关重要的作用，对实现团体目标任务起间接作用；简言之，后勤部是为其它各部门职能能够顺利实现提供物质服务的一个部门。
在中国人民解放军队伍里，后勤部是师以上单位后勤机关部门，是主管部队后勤工作的机构。前者指的是后勤领导机关与后勤部队合而为一，后者则是后勤领导机关与后勤部队相互分离。中国人民解放军实行的是前者!
后勤部就是以后勤保障为主要工作的部门
关于后勤部到底是机关还是部队的问题，还得从我军后勤保障体制说起：当前军队后勤保障主要有“指挥、保障合一型”与“指挥、保障分离”型两种。前者指的是后勤领导机关与后勤部队合而为一，后者则是后勤领导机关与后勤部队相互分离。中国人民解放军实行的是前者（美军实行的是后者）。
有了这个知识背景再来看我军各级后勤部（处）就不难理解了：首先他与司、政是同样的领导机关，同时又有别于司、政机关而是部队建制——因此设有自己独立的司令、政治、后勤和装备机关与下属部、分队！
历史演变
立国前
1928年4月，中国工农红军第4军在井冈山成立。红四军在建立军事、政治机构的同时，建立了相应的后勤机构，设有军需处（经理处）、留守处、医务处、军械处。
1930年1月，中共中央军事委员会颁布《中国工农红军编制草案》，编设了参谋部和总政治部，同时，设置了经理卫生部（即后勤部）。
事业部
事业部
事业部是指以某个产品、地区或顾客为依据，将相关的研究开发、采购、生产、销售等部门结合成一个相对独立单位的组织结构形式。它表现为，在总公司领导下设立多个事业部，各事业部有各自独立的产品或市场，在经营管理上有很强的自主性，实行独立核算，是一种分权式管理结构。事业部制又称M型组织结构，即多单位企业、分权组织，或部门化结构。
发展演变
事业部制结构最早起源于美国的通用汽车公司。20世纪20年代初（1920s初），通用汽车公司合并收买了许多小公司，企业规模急剧扩大，产品种类和经营项目增多，而内部管理却很难理顺。当时担任通用汽车公司常务副总经理的P.斯隆参考杜邦化学公司的管理经验，以事业部制的形式于1924年完成了对原有组织的改组，使通用汽车公司的整顿和发展获得了很大的成功，成为实行事业部制的典型，因而事业部制又称“斯隆模型”。
事业部制，就是按照企业所经营的事业，包括按产品、按地区、按顾客（市场）等来划分部门，设立若干事业部。事业部是在企业宏观领导下，拥有完全的经营自主权，实行独立经营、独立核算的部门，既是受公司控制的利润中心，具有利润生产和经营管理的职能，同时也是产品责任单位或市场责任单位，对产品设计、生产制造及销售活动负有统一领导的职能。
事业部必须具有三个基本要素：即相对独立的市场；相对独立的利益；相对独立的自主权。
优点
责权利划分比较明确
1、能较好地调动经营管理人员的积极性；1)事业部制以利润责任为核心，能够保证公司获得稳定地利润；2)通过事业部门独立生产经营活动，能为公司不断培养出高级管理人才。
2、 每个事业部都有自己的产品和市场，能够规划其未来发展，也能灵活自主的适应市场出现的新情况迅速作出反应。所以，这种组织结构既有高度的稳定性，又有良好的适应性。
3、 有利于最高领导层摆脱日常行政事务，成为坚强有力的决策机构，同时又能使各事业部发挥经营管理的积极性和创造性，从而提高企业的整体效益。
4、 事业部经理虽然只负责领导一个比所属企业小得多的单位，但是，由于事业部自成系统、独立经营，相当于一个完整的企业，所以，他能经受企业高层管理者面临的各种考验。显然，这有利于培养全面管理人才，为企业的未来发展储备干部。
优势
1、 事业部作为利润中心，既便于建立衡量事业部及其经理工作效率的标准，进行严格的考核，也使得企业高层领导易于评价每种产品对公司总利润的贡献大小，用以指导企业发展的战略决策。
2、 按产品划分事业部，便于组织专业化生产，形成经济规模，采用专用设备，并能使个人的技术和专业知识在生产和销售领域得到最大限度的发挥，因而有利于提高劳动生产率和企业经济效益。
3、 各事业部之间可以有比较、有竞争。由此而增强企业活力，促进企业的发展。
4、 各事业部自主经营，责任明确，使得目标管理和自我控制能有效的进行，在这样的条件下，高层领导的管理幅度便可以适当扩大。[1]
不足
事业部的相对独立，对一些原本共性的资源的利用，也带来了负面的影响，产生了“内耗”。
事业部结构
概况
事业部结构是通用汽车公司在20世纪20年代首创的。它是指大型公司按产品的类型、地区、经营部门或顾客类别设计建立若干自主经营的单位或事业部。
特性
具有独立的产品和市场，是产品责任或市场责任单位； 具有独立的利益，实行独立核算，是一个利润中心； 是一个分权单位，具有足够的权利，能自主经营。
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政教处
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教务处
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招就处
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总务处
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后勤处
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事业部
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